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カテゴリー「5年生の活動」の検索結果は以下のとおりです。

6/21(木)バランスよく食べよう、米作りのさかんな地域、誠実な心とは(5年)

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学級活動では、担任と栄養教諭がTTで、バランスのよい食事について考えました。学習したことを生活の中で、実践できるとよいですね。

社会では、xSyncで図や写真を配信し、発表ノートに考えを記入し、グループで共有、電子黒板で発表しました。

道徳では、今日も4色カードを使って意思表示をして意見交流をしました。悪いことをする前に迷ったのか、よく考えました。

6/20(水)いつも整頓されています

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このトイレは、いつもスリッパが整えられています。担任が、よく見て声をかけて、直しているからこそ、なのですね。

6/20(水)水曜日の朝は、きたちゃんタイム(5年生)

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今日の5年生のきたちゃんタイムは、うなずきエクササイズです。「うなずきながら話を聞くよ」「目を見て話すと気持ちも伝わるね」と実演を交えて確認しているクラスもありました。「私の好きなこと」をペアで話しました。

6/20(水)毎朝、タイムリーな話題

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高学年の教室の朝の黒板には、新鮮な話題が書いてあります。

 

6/19(火) 恐れず油断せず

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昨日朝は、教室にいた北山っ子が、訓練通り、さっと机の下に隠れて、頭を守りました。命を守る行動は、訓練の賜物ですね。

過去の天災の被害を忘れずに、いざというときの日頃の備えを考えたいです。災害と向き合い、減災に向けて知恵を集めましょう。。

 

6/15(金)未来のくるま学習(5年)

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毎年夏休みに、「夢のくるまコンテスト」があります。子どもたちの自由な発想を活かして、ものづくり面白さを感じてもらう趣旨です。応募対象は大府市内の小学校5・6年生です。グランプリと準グランプリの作品は、実際にモデルカーとして製作されます。

今日は5年生の子どもたちが、「未来のくるま学習」で、話を聞きました。モデルカーの製作費は、○○○万円、と聞いて驚く子も多かったです。北山小の子は、話を聞くときの反応がよく、質問もたくさんするので、講師の先生が、「とても話しやすかった」と喜んでみえました。この勢いで、今年は、ぜひ、グランプリをめざしましょう!5年生だけでなく、6年生も応募できます。

6/13(水)困っている人には誰でも親切に(5年道徳)

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道徳の教科書の「ノンステップバスのできごと」を読んで、和也の気持ちを考えました。

4色カード(水色:同じことを思っていたよ、緑色:思っていなかった、なるほど、黄色:わかるけど、ちょっと違う、赤色:違う、そうではないと思った)を使って、意思表示をしながら対話をしていきました。

始めは車椅子のお兄さんのことばかり考えていた人も、「他のお客にも大事な用事がある、どちらが大事にされるべきかなあ」「車椅子のために権利を奪われるのはおかしい」と揺さぶりをかけられて、一生懸命考えていました。「障がい者だからではなく、全員同じ人間だから…」

一人一人が建前だけでなく、本音で意見を出し合い、考えを深めていきました。

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6/12(火)5年・6年の朝の教室

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朝から、活気があります。

6/9(土) 5年生はカレーライスを作ってキャンプの準備をしました

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5年生は3つの班に分かれて、1時間目から行いました。順調においしそうなカレーライスが仕上がりました。今日の天気のように、本番でもうまくいきますように。

6/6(水)今日はペア給食の日(2年と5年)

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今日は、5年生1クラスと2年生指定のペア給食の日です。ランチルームでペア学級で協力して配膳後、楽しく会食を始めました。皆で食べると、おいしいね。