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カテゴリー「5年生の活動」の検索結果は以下のとおりです。

10/18(木) 委員会の仕事

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高学年として、責任をもって委員会の仕事を行おうとする意欲が感じられました。

 

10/18(木) 季節の言葉(5年国語)

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3週間の教育実習もあと明日1日となりました。本日の実習生の研究授業には、大学の指導教官にも参観指導いただきました。本校教職員も、短時間ずつ上手に時間をつくって、互いに学び合います。

子どもたちは、自分が感じた秋を、言葉で表現しようとしていました。全体で発表したり、グループで話し合ったりする中で、素敵な言葉がたくさんありました。素敵な表現ができると、実習生が「お~、いいですねえ」と笑顔でほめます。それを聞いて、とてもうれしそうな笑顔になった子どもたちが何人もいました。

10/18(木)

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子どもたちのがんばる姿は、教職員の栄養になります。「秋バテ」しないように、早寝・早起き・朝ごはん!

10/17(水) リズムにのって

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リズムにのって歌ったり、楽しくリズム打ちをしたり、曲当てをしたりしました。

10/17(水) 穏やかな朝

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穏やかな秋の朝、今日も3階の窓から、隣の東山小がとても美しく見えます。

 

10/16(火) ちょっと待って(5年生)

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「ちょっと、待って、もう一度撮ってください」と頼まれました。自然な姿の方がよいですね。

10/16(火) 工業製品、大造じいさんとガン(5年生)

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工業製品の歴史に着目しています。

「大造じいさんとガン」の音読をしています。優れた表現に着目できたかな。

10/16(火) 朝、メッセージを見る子どもたち

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教室や廊下にいろいろなメッセージがあります。子どもたちは、興味深そうに眺めています。

10/12(金) 自習ができます

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担任が出張で不在ですが、きちんと自習ができるクラスです。さすが、5年生!

隣の6年生のクラスも、もちろん集中していました。

10/12(金) 5年生の稲刈り

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JAの方に稲刈りのご指導いただきました。ありがとうございました。

子どもたち一人一人が鎌を使って稲を刈り、稲を束ねて、逆さにして架け干しまで、皆で協力してあっという間にできました。